年级 | 六 | 教师 | 向 燕 | 科目 | 音 乐 | 班级 | 124、125 | |
本学期教学总目标、任务及具体要求: 1、学习课本上所规定的歌曲,通过歌曲的演唱使学生更加爱祖国、爱人民、爱劳动、爱学习、爱科学、爱大自然、爱生活; 2、学习相关音乐知识,掌握一定的音乐技能; 3、完成课后的综合训练,通过练习逐渐提高学生的创作旋律、填写旋律的能力; 4、通过欣赏扩大学生的视野,以音乐的艺术形象有力地感染和鼓舞学生,提高学生的民族自尊心和自豪感,了解相关世界知识。 | ||||||||
教材分析: 本册教材为湖南文艺出版社2015年1月第一版第一次印刷的新教材,共安排了九课教学内容,涵盖演唱、听赏、跟唱、音乐知识、音乐游戏、综合表演等方面,教材的内容更加丰富,注重学生的参与。 | ||||||||
学情分析: 六年级有124、125两个班, 124班比较文静,125班比较活泼,学生整体的音乐素养和课堂纪律都比较好,但很少有同学参加了声乐、舞蹈的特长培训,音乐知识、技能和素养还有待进一步提高。 | ||||||||
参与课题: 1、全国“发展与创新”子课题《教育信息化背景下小学生个性化课外作业的布置与评价研究》 2、湘潭市级课题《让阅读成为孩子的“小伙伴”—从丰富多彩的活动中培养小学生阅读兴趣的研究》 | ||||||||
公开课内容: 时间: 《春风满小城》 第四周 | ||||||||
教学进度 | ||||||||
周次 | 起止日期 | 教学内容 | 周课时数 | |||||
第一周 | 2.23-2.28 | 常规教育 | 1 | |||||
第二周 | 2.29-3.6 | 《浏阳河》 | 1 | |||||
第三周 | 3.7-3.13 | 《哩哩哩》 | 1 | |||||
第四周 | 3.14-3.20 | 《春风满小城》 | 1 | |||||
第五周 | 3.21-3.27 | 《幸福快车》 | 1 | |||||
第六周 | 3.28-4.3 | 《拉库卡拉查》 | 1 | |||||
第七周 | 4.4-4.10 | 《世纪之约》 | 1 | |||||
第八周 | 4.11-4.17 | 《京调》 | 1 | |||||
第九周 | 4.18-4.24 | 《龙里格龙》 | 1 | |||||
第十周 | 4.25-5.1 | 《撒尼少年跳月来》 | 1 | |||||
第十一周 | 5.2-5.8 | 《北京喜讯到边寨》 | 1 | |||||
第十二周 | 5.9-5.15 | 《落水天》 | 1 | |||||
第十三周 | 5.16-5.22 | 《什么结籽高又高》 | 1 | |||||
第十四周 | 5.23-5.29 | 校园艺术周节目排练 | 1 | |||||
第十五周 | 5.30-6.5 | 《渔夫和金鱼的故事》(一) | 1 | |||||
第十六周 | 6.6-6.12 | 《渔夫和金鱼的故事》(二) | 1 | |||||
第十七周 | 6.13-6.19 | 《我们的田野》 | 1 | |||||
第十八周 | 6.20-6.26 | 《校园夕歌》 | 1 | |||||
第十九周 | 6.27-7.3 | 学科考查 | 1 | |||||
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