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2014-09-29 薛晖网络答疑（十三）如何设问引导学生有效聆听音乐？

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2014-09-28 薛晖网络答疑（十一）音乐欣赏教学中如何学习乐曲的结构特点？

2014-09-28 薛晖网络答疑（十）音乐欣赏材料组织类型与教学特点

2014-09-28 薛晖网络答疑（九）学生对书本上的音乐欣赏内容不感兴趣怎么办？

2014-09-28 薛晖网络答疑（七）如何自组唱歌教学内容？

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2014-09-28 薛晖网络答疑（四）为什么要强调“轻唱”、“清唱”和“背唱”？

2014-09-28 薛晖网络答疑（一）如何理解和实践“唱会歌、唱好歌、会唱歌”？

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