韶山学校小学部教师职称评审实地考核工作方案

为了建立客观公正的职务评审机制，营造风清气正的人才评价环境，切实做好我校教师职称评审实地考核工作，特制订本方案。

一、考核原则

1.导向性原则。实地考核突出教育质量核心，体现社会发展对教育的新要求和教育发展的新趋势。

2.激励性原则。实地考核有利于激发教师工作热情，有利于增进师生之间、教师与管理人员之间的相互理解与合作，达到以职称评审促教、促管和促学的目的。

3.全面性原则。实地考核既要考核教师的教学效果，也要考核教师的德、能、勤、廉等方面的表现，促进整体优化。

4.公开、公平、公正原则。实地考核要坚持过程公开，程序公平，结果公正。

二、考核对象

2016年起申报中小学高级教师、一级教师职务评审所有参评对象。

三、考核内容

实地考核内容包括参评对象的“教师职业道德”、课堂“教学能力和水平”、“民意测评”及材料真实性等方面，主要是通过听课、测评、问卷、座谈、查阅资料等方式进行。实地考核占教师职称评审20%的权重。

中小学（中职）教师实地考核计分包括教学能力和水平、民主测评两项，各占10%，其中民主测评有四项，分别是教师职业道德占3%、学生满意率3%、同行公认度2%、家长满意度2%。

特殊学校教师、幼儿园教师实地考核计分包括教学能力和水平、民主测评两项，各占10%，其中民主测评有三项，分别是教师职业道德占4%、同行公认度3%、家长满意度3%。

教研人员、校外教育机构教师实地考核计分通过民主测评完成，分别是教师职业道德占8%、服务对象满意度6%、同行公认度6%。

四、考核方法

（一）教学能力和水平实地考核操作办法为：参评对象进行现场讲课，内容为待评教师所教本学期现行教材。

（二）民主测评问卷调查各题选项计分别为A-10分；B-6分；C-3分；D-0分。

1.“教师职业道德”操作办法为：考评组随机抽取学校各级管理人员3名、教师代表3名、学生代表4名共10名进行个别座谈及问卷调查。在实地考察中，发现参评教师有违反教师职业道德行为并经查实的，将实行一票否决。

2.“学生满意率”测评操作办法为：考评组在待评教师所教班级学生进行问卷调查。

3.“同行公认度”测评操作办法为：考评组随机抽取6名同学科或同年级的教师参与测评。

4.“家长满意度”测评操作办法为：由学校提供参评对象所教班级全部学生家长的联系方式，考评组随机抽取6名家长进行问卷调查和测评（电话问卷）。

五、工作要求

1.实地考核工作由学校组织实施。待评教师予以积极配合，认真做好相关准备工作。

2.考察组严格按照实地考察的内容和要求对申报且资格审查合格的参评对象进行考察，并填写核准《实地考核记分表》。考核评分严格保密，不与参评对象交换意见和见面。考评组要将各类原始测评表，按个人分学校密封（考察组成员签名），形成《实地考核记分表》和考核评价意见一并交所在教育行政部门。

3.实地考核实行工作责任制和责任追究制。实地考核应做好各项保密工作，考核组及参与座谈和调查的相关人员不得泄密；考核组人员严格遵守廉政纪律，客观真实的反映考核结果；对营私舞弊、弄虚作假将进行责任追究。

附件：1.湘潭市教师职务评审实地考核教师职业道德问卷调查表

2.湘潭市教师职务评审实地考核课堂教学现场考评表

3.湘潭市教师职务评审实地考核学生满意率测评表

4.湘潭市教师职务评审实地考核同行认可度测评表

5.湘潭市教师职务评审实地考核家长满意度测评表

6.湘潭市教师职务评审实地考核计分表

附件1：

湘潭市教师职务评审实地考核教师职业道德问卷调查表

首先感谢你们在百忙之中参加本次“教师职业道德”测评工作。本次测评采取不记名方式，希望参与测评的老师和同学们本着实事求是的态度认真填写（请将选项的序号填入题首栏内）。

1.没有违背党和国家方针、政策的言行。

A. 优秀     B. 良好     C.一般     D.较差

2.爱岗敬业：对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。

A. 优秀     B. 良好     C.一般     D.较差

3.关爱学生：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。

A.关爱学生     B.较关爱     C.一般     D.较差

4.教书育人：循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

A.因材施教、激励赞赏     B.遵循教材、重知识传授     C.侧重学生分数，忽视学生体验     D.唯分数论学生

5.为人师表：衣着得体，语言规范，举止文明；坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。

A.富有气质、品行高尚     B.衣着得体、品行较好

C.欠休边幅、品行一般     D.不修边幅、品行较差

6．终生学习：崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

A.坚持常态化学习           B.时常学习教育教学知识

C.偶尔学习本学科外知识     D.很少学习

7. 尊重家长：主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。

A．很好     B.较好     C. 一般     D.较差

8. 廉洁从教测评要点1：该教师是否进行收费补课或有偿家教。

A．没有     B.偶尔     C. 不了解     D.有

9. 廉洁从教测评要点2：该教师是否利用职务之便推销教辅资料或商品谋取私利。

A．没有     B.偶尔     C. 不了解     D.有

10.廉洁从教测评要点3：该教师是否收受或索要学生及家长的礼品、礼金。

A．没有     B.偶尔     C. 不了解     D.有

附件2：

湘潭市教师职务评审实地考核

学生满意率测评表

为便于学校了解各学科教师及同学们的教与学实际情况，特制订本调查问卷。本调查为不记名调查，希望同学们本着实事求是的态度认真填写（请将选项的序号填入题首栏内）。

1.该老师上课仪表端庄，不迟到、不拖堂、不接听手机、不抽烟等，你感到

   A.非常满意       B. 满意      C. 一般      D.不满意

2.该老师布置的作业数量适度，不搞题海战术，你感到

   A.非常满意       B. 满意      C. 一般      D.不满意

3.你认为该老师是否关注学生在学习过程中的接受程度
      A.很关注     B. 较关注     C. 一般      D.不关注

4.对于平时你和该老师联系沟通的情况感到

   A.非常满意       B. 满意      C. 一般      D.不满意

5．该老师上课富有激情和感染力
       A.很有激情       B. 有激情        C. 一般       D.没激情

6.该老师教学语言是否幽默风趣、清晰流畅

   A. 很好     B. 较好      C. 一般      D.较差
    7.你认为该老师教学方法和手段如何

   A.很丰富      B.丰富     C. 一般     D. 较差

8.该老师的课能否有效激发你对该学科的学习兴趣
      A.很有效       B.有效果       C. 一般      D. 较差

9.你对现在的任课老师的教学能力和教学水平感到

  A.非常满意       B. 满意      C. 一般      D.较差

10.你对该老师整体教学效果的评价是
     A.很好       B. 较好      C. 一般      D.较差

附件3：

湘潭市教师职务评审实地考核

同行认可度测评表

首先感谢你们在百忙之中参加本次“同行认可度”测评工作。本次测评工作是不记名测评，希望参与测评的老师本着实事求是的态度认真填写（请将选项的序号填入题首栏内）。

1.该老师注重终生学习，有先进的教育理念

A.有     B.有一点     C. 不了解    D. 没有

2. 该老师经常尝试多样的教学方式与方法

A.经常     B.较经常     C. 一般    D. 较差

3. 该老师经常参加教研组或学校的课题研究工作

A.经常     B.较经常     C. 一般     D. 较差
4. 该老师在日常的教研组活动中经常发言并大胆表达自己的观点

A.经常     B.较经常     C. 一般    D. 较差
5. 该老师十分注重同行教师的课堂教学并认真听课

A.经常    B.较经常    C. 一般     D. 较差

6．该老师注重教学效率，不挤占学生休息时间或其它学科时间

A.从不挤占     B.较少挤占     C. 偶尔挤占    D. 经常挤占

7. 该老师心胸豁达能团结本组教师，不搞表面和气实际上抵触对抗

A.很豁达     B.较豁达     C. 一般    D. 较差

8.该老师既教书又育人，深受学生喜欢

A.很喜欢     B.较喜欢     C. 一般     D. 不受欢迎

9.你认为该老师对你提高教学水平是否有帮助

A.帮助很大    B.帮助较大     C. 一般    D. 没帮助

10.你对该老师在本校同学科教师中的综合评价

A.优秀    B.良好    C. 一般    D. 较差

附件4：

湘潭市教师职务评审实地考核

家长满意度测评表

首先感谢你们在百忙之中参加本次“家长满意度”测评工作。本次测评工作是不记名测评，希望参与测评的家长本着实事求是的态度认真填写或回答（请将选项的序号填入题首栏内）。

评价学科          评价教师                   评价年级

1. 该老师能通过电话、短信、网络等方式与家长进行联系沟通。

A.经常    B. 偶尔    C.不清楚    D. 没有

2. 该老师能严格控制家庭作业总量，学生完成时间合适。

A.很满意    B. 较满意     C.一般    D. 较重

3.该老师是否对您的孩子进行过家访。

A.经常     B. 偶尔    C不清楚     D. 没有

4. 该老师私自向学生或家长推销教辅资料或教学用品等。

A.没有    B. 偶尔    C.不知道     D. 经常

5.从孩子或其他家长了解该老师是否体罚、挖苦、讽刺学生。

A.从不    B. 不知道    C.偶尔     D. 有

6.您的孩子对该老师的印象和评价是

A.很好     B. 较好    C.一般    D. 较差

7.您主动与该老师联系时，该老师能否积极回答您的咨询

A.很积极    B. 较积极    C.一般     D. 较差

8.该老师廉洁从教，从不主动向您要求（或暗示）送礼

A.从没有     B. 不知道     C.偶尔     D. 有

9.该老师为人师表，从不要求（或暗示）您孩子收费补课或有偿家教。

A.从不    B. 不知道    C.偶尔     D. 有

10.你对该老师的总体印象是

A.优秀    B. 良好    C.一般    D. 较差
附件5：

湘潭市教师职务评审实地考核课堂教学现场考评表

评课人签名:                            

年   月    日


附件6-1：

湘潭市教师职务评审实地考核计分表

（中小学、中职教师）

单位：                                    申报学科：      

考核组负责人（签名） ：

考核组成员（签名） ：

年    月    日

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