韶山学校小学部征求意见建议反馈与整改安排
一、对学校领导班子的意见建议：
（一）形式主义方面存在的问题：（5条）
1、会风欠佳，冗长事多，政治学习、业务学习与例会混在一起，流于形式，收效不高；（校长室）
2、管理者缺乏自己的思想和对学校的长远发展规划，特色不明朗；（校长室、校委会）
3、上级布置的各类工作太多太杂，学校没有取舍，应付上面的检查评比多，让教师疲于应付，身心劳累；（校委会）
4、对学校教师接受家长请吃请喝、从事家教家养、课后有偿辅导、上班迟到、提早下班、上班上网娱乐、不安心从教、教学效果差、体罚和变相体罚学生、热衷打牌娱乐、随意调课、随意请假的现象视而不见，教育帮助不够；（校委会、全体教师）
5、校内布置的工作检查督促不够，管理工作不细致，教师家访、听课有些流于形式。（校委会）
（二）官僚主义方面存在的实际问题：（5条）
1、领导深入办公室与老师接触交心不够，不能与老师打成一片；（校委会）
2、领导干部不上主科课程，教学上没有挑重担；（校长室）
3、决策时有的校长个人说了算；（校长室）
4、招生工作签订责任状，下达硬性指标，影响奖励；（校长室、教导处）
5、有的领导课堂教学“放羊式”，教改课题到处“挂名”，因事调课不还课。（校长室、教导处）
（三）享乐主义方面存在的问题;（2条）
1、精神懈怠，动力不足；（校委会、全体教师）
2、个别领导不能带头遵守学校规章制度。（校委会）
（四）奢靡之风方面存在的问题;（3条）
1、公务接待上规格、范围、标准执行欠规范；（校委会）
2、节假日教师的经济褔利待遇比不上农村学校的老师；（校长室）
3、水电管理疏忽，财物领用不规范，精打细算、勤俭办学意识不强。（后勤、总务处）
（五）其它方面的意见建议：（24条）
队伍管理方面：
1、教师奖励性绩效工资分配方案有待修改；（校委会、全体教师）
2、教师岗位聘任方案有待修改；（校委会、全体教师）
3、关怀教师生活和身心健康，定期组织在职教师进行体检，在教师违纪处罚上不要较真；（工会、校委会）
4、个别教师工作责任心不强，不负责任；（校委会、全体教师）
5、成立学校退休教师老协组织；（校委会）
6、引导教师遵守师德师风要求，不因自己的一时冲动体罚学生造成大错，远离金钱诱惑，不能搞家教家养和放学收费辅导做作业；（工会、行政、支部）
7、教师活动不要搞竞赛形式，最好搞休闲放松形式。（工会、行政、支部）
教育教学方面：
1、学生乱买乱吃乱丢方面的管教不力；（大队部、各班）
2、个别教师知识老化，教学手段跟不上，教学效果差；（教导处）
3、教师上课和与学生交流时应使用普通话，不对学生讲怪话，对待学生要一视同仁，不管成绩好坏都要一样对待，对成绩不好的更要关爱鼓励；（教导处）
4、学校定期搞家长开放日，邀请家长听课，让家长了解孩子在校学习生活情况；（家长学校、教导处）
5、多开展安全演练与实际操作，把安全教育列入课表并有效执行，加强学生节俭与诚信教育，多开展学生实践活动，培养孩子动手、动脑能力，高年级英语实践和数学开拓思维训练要加强；（教导处、大队部）
6、语数尽量安排在一、二节上；（教导处）
7、建议统一放学时间，教育孩子上下学路上不玩耍，多注意安全；（教导处、大队部）
8、工作中要照顾年长的老师，让年轻人多挑重担。（校委会）
后勤服务方面：
1、争取政府应及时为教师购买工伤、生育保险，发年终奖金；（校长室）
2、优化教师工作休息条件：如安装休息室风扇、纱窗、窗帘等，安装低年级办公室南面的窗帘；（后勤、总务处）
3、为教师配备跳绳，添置部分健身器材；（工会、总务处）
4、教学楼、礼堂、食堂等基建工作要加快完成整改和验收，食堂屋顶漏水、低年级教学楼楼梯间漏水、个别教室门窗问题、后坡护砌、健身器材恢复、多媒体走廊无护栏、食堂无卫生许可证等问题要及时解决，确保不发生安全责任事件，不影响正常的教育教学活动的开展，建设要搞一项完成一项，施工工地要加强对学生的安全管理；（后勤、总务处）
5、有机会学前班、音乐室、美术室希望装好多媒体，方便教学；（后勤）
6、班级原电视柜可钜成两截，改成图书柜再利用；（后勤、总务处）
7、学校封闭式管理不到位，外来人员可以随意出入，尤其在雨天不能让车辆进校接送孩子；（后勤、总务处）
8、加强校外流动摊担整治，禁止校内商店出售麻辣等“三无”产品；（后勤、总务处）
9、食堂注意安全卫生，伙食还有待提高改善，让家长放心。（后勤、总务处、事务）
（二）学校领导班子成员的意见建议：
一）向燕同志：
1）形式主义方面2条
1、对上面布置的工作不要太认真，少填写表格材料，减轻教师负担；
2、例会时间过长，加上政治学习和业务学习，有时超过1小时。
２）官僚主义方面3条
1、不太到办公室与教师交流交心；
2、有时工作布置得太急太仓促；
3、偶尔有工作中个人说了算的情况。
3）享乐主义方面3条
1、对干部、党员和教师队伍要求不严；
2、公用经费的使用欠规范；
3、对学校基建中存在的问题措施不力。
4）奢靡之风方面2条
1、学校公务接待没有严格落实报批和清单制度；
2、经费使用上过于谨慎和“小气”，节假日教师的经济褔利待遇差，比不上农村学校教师发的钱多。
二）赵必伟同志
1）形式主义方面2条
1、工作中布置得多，督促帮助得不够；
2、关怀教师、听取意见、化解矛盾、排忧解难不够。
２）官僚主义方面3条
1、讲话比较生硬，不太注意工作的艺术性；
2、深入课堂上课、听课不够，作为科学骨干教师，可以上科学课；
3、为师生服务的意识不够强。
3）享乐主义方面3条
1、在校工作时间长，工作缺乏激情与动力；
2、有些工作不要拖拉，基建工作要抓好质量与进度，不要把份内的工作推给其它人做；
3、要听得进群众的意见和建议。
4）奢靡之风方面0条
三）刘方遒同志
1）形式主义方面2条
1、工作中布置得多，帮助指导得不够；
2、例会上的发言要提前准备好。
２）官僚主义方面3条
1、讲话要分场合，不用命令的口气和粗暴的态度与老师讲话和布置工作，要听得进群众的意见；
2、作为主管教学的校长，教学上应成为教师的榜样，应勇挑重担，担任数学教学；
3、把份内的工作做好，不推给其它人做。
3）享乐主义方面3条
1、工作缺乏激情与动力；
2、上班时间有上网娱乐的现象；
3、下班时间爱打牌娱乐。
4）奢靡之风方面0条
4
|
|
|
|
|
