谭素文老师1992年开始从事教育教学工作,二十多年的从教生涯,她一直站在教育工作的前沿,“让每一位学生在她的课堂上都有所收获”是她事业追求的目标,“学高为师,德高为范”是她的自律信条。
一、爱岗敬业、勇挑重担
在工作中,她努力钻研,任劳任怨,每天她都早早到校,去教室转一圈,给学困生辅导,或是与部分学生谈心,询问他们的学习、生活情况。一直担任班主任工作,同时还兼任过图书管理员、少先队辅导员、出纳,到现在的教导主任,工作压力一直非常大,超课时量一直是学校最多的老师之一,算得上是学校需要她干什么就干什么。 在课余花大量的时间去学习教材、钻研教材、吃透教材;认真备好每一堂课,力争每一堂课都能调动孩子的学习积极性。她经常主动参加各种业余学习培训,积极参加各种赛课。 功夫不负有心人,她上的课在学校及韶山市举行的赛课中多次获得第一的好成绩,在湘潭市的小语活动示范课中获得专家的好评,她所教的班级也多次在学校的测试中名列前茅,担任多年的教研组长,指导老师参加国家级赛课两次获得第一的好成绩。
二、关爱学生、无私奉献
谭老师深知要成为一名合格的老师,应该对学生足够的耐心、恒心和信心。班上有一个性格性格倔强的男同学,偏科很严重,带有很强烈的厌学情绪,经常课前捉弄同学,课上开小差。为了改变现状,课后她找他谈话,并问其原因。与家长联系制定策略共同寻求解决问题的办法。每堂课她都会留意他,并让他回答一些简单的问题和给以适当的表扬。课后耐心地给他辅导,每次考试前她都会给他鼓励,只要他有一丁点的进步,谭老师都会及时在班上表扬他。渐渐地,他对学习感兴趣了,他的成绩也提高了不少,他人也开始变得自信而懂礼了。
还有一个家庭离异的女生性格特别孤僻,谭老师经常与之谈心,生活上也特别关注关心她,有进步时经常奖励一些小礼物,并加了孩子妈妈的微信,经常让她与她妈妈联系,她妈妈也特别感激她,她常说的一句话就是,“孩子有您这样的老师真是她的幸运”。在与家长的共同努力下,孩子性格逐渐开朗起来,去年还被评为了三好学生,征文也在韶山市获奖。
三、潜心耕耘、硕果累累
为了提高课堂效率,她率先转变教育观念,积极参加教研教改活动,努力学习新课表。课后,利用学生去管理学生,和学生一起共同学习,共同成长。在这两年的教学中,她所教的班级都取得了不错的成绩,同时,她还积极参加各项活动,并取得了较好的成绩,带领学生参加韶山市经典诵读获得二等奖,指导学生征文多次获得韶山市、湘潭市的奖励。担任学校教导工作,在工作中注重教学管理与学生德育的有机结合,紧扣我校的学校特色与独特的地理位置,以及得天独厚的红色文化资源,学校近几年展开的教育教学研究课题《红色传承校本课程的开发与应用研究》、《传统文化与语文教学》、《校园活动促进儿童阅读习惯养成的策略》等多项课题研究都紧扣德育教育来进行研究,并且卓有成效,课题《红色传承校本课程的开发与应用研究》校本课程的开发也进入尾声。为了推进“社会主义核心价值观进校园”,她围绕课题研究开展的丰富多彩的活动,极大的丰富了学生的生活,使学生在各种活动中受到革命传统教育的熏陶,活动受到社会各界的广泛关注。
在工作中注重教学管理与学生德育的有机结合,紧扣我校的学校特色与独特的地理位置,以及得天独厚的红色文化资源,学校近几年展开的教育教学研究课题《红色传承校本课程的开发与应用研究》、《传统文化与语文教学》、《校园活动促进儿童阅读习惯养成的策略》等多项课题研究都紧扣德育教育来进行研究,并且卓有成效,课题《红色传承校本课程的开发与应用研究》校本课程的开发也进入尾声。为了推进“社会主义核心价值观进校园”,她围绕课题研究开展的丰富多彩的活动,极大的丰富了学生的生活,使学生在各种活动中受到革命传统教育的熏陶,活动受到社会各界的广泛关注。
各个英雄中队每年都开展了讲英雄故事、看红色书籍与影视节目,参加各种社会实践活动,每一个学期都进行了各种形式的征文比赛,她指导的学生获得湘潭市读书小明星与征文一等奖,两人次获得“湖南省两型金章”称号,指导她校六年级学生在湘潭市“中国梦。汉语美”读书征文中,两人次获得一等奖,指导学生一人次获得韶山市《老师您好,她的好老师》演讲比赛一等奖。指导学生参加韶山市经典诵读活动获得团体二等奖,指导学生参加韶山市“假日小报”制作韶山市三人次获奖,指导两名学生参加韶山市两型征文分别获得一、二等奖。指导学生参加湘潭市书画比赛三人次获奖……同时个人获得湘潭市优秀教师称号,在近几年连续获得数十次的指导奖,撰写的文章在国家级杂志《铺导员》中发表,所教的班级获得韶山市优秀班集体,去年撰写的论文《让学生爱上阅读》获得省级一等奖,《让阅读成为习惯》获得省级二等奖,《被动阅读到主动阅读》韶山市一等奖。同时获得江西省教师访省外名校授课专家称号。2013、2015获得韶山市嘉奖,论文近三年获得十次以上省级奖励,数十次获得地市级奖励,课题研究中承担多项重要工作。
同时谭老师还参加了去年的教育局教学视导工作,调课挤出时间去各校听课评课,今年又参加了局档案整理工作,这些工作完全是在完成学校所有工作之外挤出时间完成的工作。
作为一名教师,为教育教学工作倾注了满腔的热情。虽然没有殷实的物质生活,但精神世界却无比充实。法国作家罗曼,罗兰说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。谭老师也一直以“榜样”和“阳光”的准则要求自己,用自己的真诚,善良,责任信心和勇气,担当和奉献,在学校的各项工作中去践行德育育人的新方法,新思路,开拓进取,总结经验,努力铸就德育工作的最亮丽的丰碑。
韶山学校小学部
2016.6.12
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