做人先立德 当人民满意教师——庞粤玲

做人先立德 当人民满意教师

庞粤玲

向敏书记在全市整体规划中提出“教育强市”后，全局上下开展了“办人民满意教育，做人民满意教师”的探讨活动。作为一名在教育战线奋斗了20余年的教育工作者，勤勤恳恳、踏踏实实是我工作的作风，然而，人民需要一名什么样的教师？开始深深的反思自我，反思自己这些年教学工作中的点点滴滴，现将内心感受化为铅字，与大家分享。

（一）有爱岗敬业精神

 24年前，我选择做一名教师开始，我就立下志愿：做一名具有敬业精神的教师，要有着强烈的责任感和事业心，即使碰到这样和那样的困难也会想办法克服。24年来，我秉着“为了学生的一切，一切为了学生，以学生满意不满意，学生快乐不快乐，启发没启发学生的创造性思维，培养了他们的实践能力作为教育教学工作台”的出发点和归宿点，尽管在经济上无从改观，工作中也曾遇到过众多的不愉快，但我仍以积极的心态饱满的热情搞好自己的本职工作台。我越是勤奋工作，越是能体会到教师工作的无穷魅力。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。

 学习让我明白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。

（二）身教重于言教

“学为人师，行为世范”，教师职业的特殊性质，决定了教师的“身教”在整个教育过程中具有不可忽视的重要作用。我国现代教育家陶行知认为，教育工作者的全部工作就是为人师表，一个教师能否以身作则，是他能否胜任教师这一职业的关键，也是师德的重要体现。

 教育家加里宁曾这样比喻：“教师每天仿佛蹲在一面镜子里，外面有无数双精细、审视的孩子的眼睛时刻盯视着你”。所以，教师以身作则，为人师表对提高学生的全面素质，促进学生的健康成长起着重要的作用。这就要求教师必须事事、时时、处处严格要求自己，不光注意在仪容仪表、修饰打扮上清洁整齐、大方得体，也要注意在与学生交往中的坐立行的姿势、表情动作行为习惯等都规范有度，更要注意言谈举止要符合和谐社会的品德要求，语言规范健康，举止文明礼貌，给学生以良好影响。

（三）有爱心、耐心和恒心

 做教师不仅要有广博的知识，流畅的语言和丰富的教学经验，更重要的是还要有爱心、耐心和恒心。

以爱心为基础，以耐心和恒心为媒介，在平凡中创造了教育奇迹。如果我们教育工作者都立足于平凡，在与学生的日常相处中传递我们的爱，用足够的耐心和恒心去面对孩子们，相信我们的学生会为教师的真情而感动，进而达到“亲其师，信其道”，从而提高他们的自尊心和自信心，产生一种内动力，激励孩子们自强不息。 

 师者为师亦为范。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养。作为一名合格的教师，“道德立于心”才能真真正正的成为人民满意的教师。

                                                 2013.9