韶山学校小学部义教均衡发展迎国检工作方案
根据韶山市人民政府督导室及韶山市教育局有关会议精神和工作部署，韶山市将于12月份接受义务教育发展基本均衡县的国家评估认定工作作。现将有关工作安排如下：
一、领导小组：
组 长：向 燕
副组长：庞粤玲 赵必伟
成 员：谭素文 张乃佳 罗柳军 罗建平
二、具体工作任务：
（一）现场准备责任分解
区域 | 要 求 | 责任人 |
教学楼 | 地面、天面、门窗及窗台、抽屉、垃圾筒、讲台清洁，板凳、卫生工具、班牌、课桌放置有序，班级文化（评比表、班务栏、作息时间、课表、班工作手册、值日及卫生打扫安排、中队活动、板报更新、晨午检记录、按时排队放学静校）建设，挂钟正常，楼梯间无蛛网垃圾，设施设备运转正常。无坐着给学生上课的现象，普通话教学，按课表上课，媒体使用及登记规范 | 张乃佳 班主任 罗柳军 |
办公楼 | 地面、天面、门窗及窗台、抽屉、楼梯间清洁，桌面“一杯一本”，作业批改及记录规范其余物品入屉入柜，柜内物品规范有序，卫生工具精简清洁，挂钟正常，桌子上及墙壁上不贴挂物品，洗手池、厕所、水池清洁无堵塞，设备使用正常 | 庞粤玲 全体教师 罗柳军 |
会议室 | 地面、天面、门窗及窗台、桌面、垃圾筒、茶杯清洁，资料摆放有序，标语及汇报视频播放到位，室内奖牌悬挂规范，大厅门窗及宣传板等清洁无灰尘，接待及时到位 | 谭素文 罗柳军 相关教师 |
食堂 | 师傅操作规范，制度及应公示的内容上墙，卫生清扫及时到位，物品收纳整洁，台账索证及时规范，三防措施到位，伙食搭配合理营养，师生就餐文明有序 | 罗柳军 熊水平 |
室外公区 | 地面、水沟、绿篱清洁，行政值日、教师值日戴标志、准时到、尽职责，门卫严格值守，询问后登记准入，车辆停放入位，办学宗旨理念上墙，电子屏更新显示正常，宣传栏更新到位 | 赵必伟 张乃佳 全体教师 |
功能室 | 地面、天面、门窗及窗台、设备、讲台、黑板、器材卫生，管理使用制度上墙，媒体使用记录，器材使用记录，实验开出记录及实验报告单，室内文化布置，室门牌与管理员信息，管理员现场陪检汇报（有什么，有多少，干什么，怎么样） | 罗柳军 相关教师 |
师生面貌 | 大方、热情、有礼，注意着装（特别是体育教师），注意言行举止及上下班纪律 | 向 燕 全体教师 |
资料 | 将迎检资料成册入盒，准备汇报材料、学校基本情况表、自评报告，同时做好相关档案资料的备查准备 | 向 燕 校委会 |
（二）资料准备责任分解
| 评 估 要 点 | 计 分 办 法 | 准备材料 | 责任人 |
|---|---|---|---|---|
A1入
学
机
会 | B2.大班额问题得到初步解决。（6分） | 有切实解决大班额的具体规划（1分） | 2014、2015、2016局、校两级招生文件，分期在校学生总数、分年级人数、各班人数统计、平均班额数、分班花名册，45人以上班额的进城务工情况说明（看资料、看现场） | 计财股 庞粤玲 谭素文 |
公办学校学位数能满足适龄少年就学（1分） | ||||
城区大班额班级所占比例不超过50%（2分），近三年来城区大班额班级所占比例逐年减少（2分） | ||||
B3.将进城务工人员随迁子女就学纳入当地教育发展规划，纳入财政保障体系。（3分） | 县级政府有保障进城务工人员随迁子女就学的具体措施（1分） | 2014、2015、2016局招生文件、局开学工作通知、学校招生工作方案，各期班校进城务工人员随迁子女名册、数统计及占比情况，各学期评优名单及统计，注明流动人口子女的补助、扶助名单及资助花名册、收费工作文件（看资料、访谈） | 教育股 庞粤玲 赵必伟 谭素文 | |
进城务工人员随迁子女在校享受与本地学生同等待遇（2分） | ||||
B4.建立以政府为主导、社会各方面广泛参与的留守儿童关爱体系。（3分） | 县、乡（镇）两级政府及相关部门在政策、组织、经费安排等方面有具体实施措施（1分） | 社会各届的奖励扶助方案、实施情况，分期留守儿童人数统计及占比情况，学校留守儿童档案（花名册、成长情况登记表），在学习、生活、心理上的关爱活动方案与过程资料，留守儿童管理办法，家长学校活动资料、少年宫活动活动方案、计划总结、名册场地及现场、社区、媒体、志愿者各方参与关爱活动的报道，救助资料（看资料、访谈） | 教育股 计财股 庞粤玲 赵必伟 谭素文 张乃佳 | |
学校建立有在校生留守儿童档案，并开展了相关活动（1分） | ||||
社区、媒体、志愿者等社会各方广泛参与（1分） | ||||
B5.6-14岁三类残疾人口义务教育入学率达80%以上。（3分） | 智力残疾儿童评估入学率（1分） | 局残儿文件、残疾儿童认定依据，残儿统计、名册、入学证明，随班就读人数及占比、送教上门等体现关爱残儿的资料（看资料、访谈） | 教育股 庞粤玲 谭素文 | |
听力残疾儿童评估入学率（1分） | ||||
视力残疾儿童评估入学率（1分） | ||||
A2
保
障
机
制
| B7.建立义务教育均衡发展责任、监督和问责机制。（5分） | 义务教育均衡发展的领导、组织与各部门协同情况（2分） | 学校质量监控工作方案，日常规督查、月考评、学期分析等与学校质量监控工作方案相配套的工作资料（不能有违背教育政策的内容 ） | 教育股 督导室 庞粤玲 谭素文 |
建立义务教育均衡发展水平监测制度，监测结果以适当方式予以公布（2分） | ||||
各部门未落实义务教育均衡发展政策的处理问责情况（1分） | ||||
B8.义务教育经费在财政预算中单列并足额预算，近三年教育经费做到“三个增长”。（6分） | 义务教育经费在财政预算中单列（1分）；义务教育经费足额预算，无缺口（2分） | 2014、2015的预算申请与批复、预决算报告，2016的预算，2014.2015.2016各类经费的下拔单、月报表（看资料、访谈） | 计财股 赵必伟 罗建平 | |
“三个增长”情况（3分） | ||||
B9.推进合格学校建设，制定并有效实施了薄弱学校改造计划，财政性教育经费向薄弱学校倾斜。（8分） | 办学条件达标情况（2分） | 各年度学校占地面积、建筑面积、教学及辅助用房面积、体育场（馆）面积、绿化面积的总面积及生均面积，操场、跑道、球类场地、活动场地面积，公共教学用房及专用教室的配置及达标数量与使用过程资料，室内采光情况，图书总量、生均数及借阅记录，报刊、工具书、教参的种类目录及征订凭证，饮水设施设置及数量，卫生间设置及厕所蹲位及大小便数量与比例，食堂设置，校园文化布置，安全监控系统情况、大门、体育设施、实验设施、食堂设施、人防、物防、技防、交通、治安、食品安全管理情况，学校周边综合治理（交通问题、治安问题、食品安全问题），学校安全档案管理（安全档案的完备性、安全档案的有效管理与使用），学校财产管理账物相符，添置及处理手续到位，入账出账及时清楚，2014.2015.2016改簿统计表、资金下拔单、付款凭证、项目实施的过程资料（分基建与设备购置两类，按项目整理，含立项、合同、验收、审计、前后对比图片等过程资料）、月报表（看资料、看现场） | 计财股 赵必伟 罗柳军 罗建平
| |
薄弱学校改造计划与落实情况（3分） | ||||
近三年财政性教育经费投向薄弱学校情况（3分） | ||||
B11.加快推进教育信息化。（3分） | 100%的乡镇及乡镇以上学校实现“宽带网络校校通”（1分）；实现宽带接入学校100%的班级实现“优质资源班班通”，县域内建成一批高质量“名师课堂”、“名校课堂”、“同步课堂”及“专递课堂”（1分）；县域内100%的教师和初中阶段以上学生拥有实名制的网络学习空间，并积极利用空间开展教研活动和师生互动，实现“网络学习空间人人通”（1分）。 | 2014.2015.2016学校信息化培训资料，宽带合同及缴费单，班班通示意图，名师课堂、名校课堂、同步课堂、专递课堂截图，教师个人空间建设及体现师师、师生互动使用效果的截图（总、分）及网址（看资料，看现场、网查） | 教育股 庞粤玲 罗柳军 | |
A3
教
师
队
伍
| B12.全面实施义务教育绩效工资制度，教师医疗保险、住房公积金等全额纳入地方财政预算，并按时足额发放。 （7分） | 绩效工资按上级批复标准由财政全额预算到位（3分） | 2014.2015.2016教师的绩效工资财政批复发放表（含70%、30%和补发部分）及过程资料，教师医保、住房公积金财政部分、教师工资表，农村教师特殊津补贴发放表、月报表（看资料、看现场）
| 人监股 赵必伟 罗建平 向 燕 |
教师医疗保险、住房公积金等个人负担之外的部分全额纳入地方财政预算（1分） | ||||
教师平均工资水平不低于当地公务员的平均工资水平（1分） | ||||
制定并落实农村乡镇以下教师特殊津补贴政策（2分） | ||||
B13.义务教育学校学科教师配备合理，师生比达到省定编制标准。（8分） | 小学师生比城市控制在1:19以内、县镇控制在1:21以内、农村控制在1:23以内（1分） | 2014.2015.2016教师配置师生人数比，各期教师花名册（性别、年龄、资格证、学科、学历、普通话、职称）的明细、统计占比及各类佐证复印件，各期学科教师统计及占比情况（看资料、看现场） | 人监股 庞粤玲 谭素文 | |
初中师生比城市控制在1:13.5以内、县镇控制在1:16以内、农村控制在1:18以内（1分） | ||||
教师资格持证上岗率在上年基础上逐年提升（1分） | ||||
小学教师专科毕业及以上人数占比、初中教师本科毕业及以上人数占比在上年基础上逐年提升（2分） | ||||
按省颁标准配齐配足学科教师（2分） | ||||
专任教师结构合理（1分） | ||||
B14.建立并有效实施了县域内义务教育学校校长和教师定期交流制度。（4分） | 建立并落实校长任期制度和教师定期交流制度（2分） | 教师岗位聘任资料，校际交流活动开展的过程资料 （看资料、访谈） | 人监股 庞粤玲 向 燕 | |
统一义务教育学校岗位结构比例，实行骨干教师均衡配置（1分） | ||||
实施城镇学校教师支援农村教育工作制度，新进教师重点向农村学校和薄弱学校倾斜（1分） | ||||
B15.加强教师培训。（5分） | 县级教育行政部门有教师培训实施计划，有组织协调管理机构，有教师培训活动记录（1分） | 2014.2015.2016公用经费预算及教师培训经费列支数据及占公用经费的比例，各年度教师培训安排与培训情况登记与各类各级培训统计及名册，校本培训及校本教研的计划、安排、过程、总结及体现过程的资料及图片，校长和教师培训学分登记表及教师学分统计表 | 人监股 庞粤玲 罗建平 | |
教师培训机构健全，具备合格条件，实行了研训一体、理论与实践结合的培训（1分） | ||||
教师培训经费列入财政预算，落实按教职工工资总额1.5%以上、学校年度公用经费预算总额的5%以上的比例额度用于教师培训（2分） | ||||
义务教育阶段学校校长、教师按规定开展了五年一周期不少于360学时的培训（1分） | ||||
B16.建立和完善教师补充机制（5分） | 实施特岗计划的县市区，按规定参加省级特岗教师招聘；其他县市区，招聘教师一律实行公开招聘、择优聘用（3分） | 选调教师资料 2014.2015.2016教师调令 | 人监股 向 燕 | |
免费师范生有编有岗（2分） | ||||
A4
质
量
与
管
理
| B17.按照国家规定的义务教育课程方案开齐开足课程（2分） | 按新课程要求开齐课程（1分） | 1、 课程设置方案，综实课程工作方案，校本课程实施方案，2014、2015、2016课表、教师岗位安排（分工分课与教育局保持一致），期末学科考查与考试工作方案，校本课程与综实课程落实的佐证资料（教材、教案、考查结果等） 2、 小学六年巩固率统计表，2014、2015毕业生要上移六年到入学时间，各学期学生异动统计及证明材料（按花名册顺序整理），2015.2016届毕业生入学时的新生花名册及毕业生花名册； 3、 体质健康测试工作方案，学生体质健康表册及数据统计分析表，全校、各年级、各班人数统计及分班花名册、学生体质健康原始成绩记录 4、 学生花名册，考试、考查成绩汇总及统计 （看资料，看现场，访谈） | 教育股 庞粤玲 谭素文 |
按新课程要求开足课程（1分） | ||||
B18.小学、初中巩固率达到省级规定标准（6分） | 小学六年巩固率97%（参照上年全省平均水平）（3分） | |||
初中三年巩固率96%（参照上年全省平均水平）（3分） | ||||
B19.小学、初中学生体质健康及格率达到省级规定标准（3分） | 小学生体质健康及格率98%（1.5分） | |||
初中生体质健康及格率98%（1.5分） | ||||
B20.义务教育阶段不存在重点校和重点班，公办义务教育择校现象得到基本遏制（6分） | 无重点校和重点班（2分） | |||
择校率（非正常跨区域招生比例）不超过10%（4分） | ||||
B21.中小学生过重的课业负担得到有效减轻（6分） | 小学一、二年级不留书面家庭作业，小学其他年级书面家庭作业控制在60分钟以内（1.5分） | 学校教学常规管理要求，教育局下发的规范办学行为的相关文件，学校质量监控工作方案与佐证， 2014.2015、2016各学期学校质量检测安排与分析，学校推进素质教育工作资料（如课改、阳光、体艺2+1、德育等特色学校创建工作资料），学校心理健康教育工作资料，体艺2+1工作方案与阳光体育方案大课间活动安排与大课间出勤考核，每天1小时的校园体育活动的安排与过程资料 （看资料，看现场，访谈） | 教育股 庞粤玲 谭素文 | |
初中各年级书面家庭作业不超过90分钟（1.5分） | ||||
不以县域为单位对1-8年级全体学生举办语文、数学、外语统考；教育教学质量抽样监测不对学校和学生排名（2分） | ||||
每天校园体育活动不少于60分钟（1分） |
三、工作时间及要求：
1、动员部署
11月16日：韶山市教育局再动员，再部署
11月17日：学校校委会再动员，再部署
11月21日：全体师生再动员，再部署
2、资料整理
11月20日前：完成所有备检资料整理，注意完善2014.2015的，加入2016至今的资料，所有表格中有的数据均要能在资料中找到佐证材料，做到数据准确，注意统一封面格式与内容的字体排版要求，重新整理成册；
11月22日前：按通知放学校会议室或上交教育局。
3、现场准备
11月23日前：全体师生员工按要求打扫卫生，布置现场
11月24日前：校委会成员按责任分工自查区域卫生布置情况
11月25日前：韶山市教育局下校检查现场准备情况
11月30日前：各校对照整改检查中反馈的问题
4、检查时间
韶山12月19—12月24日期间接受义务教育发展基本均衡县的国家评估认定。（县域内抽取6—8所学校）
四、陪检分组安排
1、教育教学组：庞粤玲 谭素文 张乃佳 全体教师
对学生人数、班额、进城务工人员随迁子女、残儿入学、学生体质健康、师生比、教师队伍整体及年龄、性别、学历、学科、资格证、教师培训、教师校长交流、课程开设标准及执行、质量监控、学生课业负担、学籍异动、均衡开班、阳光体育、艺体2+1、规范办学行为、班级管理、上级文件要求、教育教学常规(部门计划、备课、会议记录、学习笔记、班工作手册、晨午检记录、学生作业本)、教育教学工作的亮点等情况熟练准确地汇报数据，提供资料及现场；
2、办学条件组：赵必伟 罗柳军 熊水平 功能室负责人
对校园总面积及生均面积、建筑总面积及生均面积、教学辅助用房总面积及生均面积、体育场馆总面积及生均面积、公共教学用房及专用教室数量、学校的资产账簿、各功能室设施设备数量及使用记录、图书总量及生均数、饮水设施情况、学生厕所的配置及生均数、食堂设施及规范操作、学校大门管理、体育设施及建筑物和实验设施的管理、人物技三防监控系统、楼道的畅通、周边环境整治、食品安全、学校安全工作及安全档案、后勤管理中的亮点等情况熟练准确地汇报数据，提供资料及现场；
3、经费投入组：赵必伟 罗建平
对各年生均公用经费的标准、学校公用经费的总额、公用经费的管理使用、各项资金的下拔、工程的付款、建设项目的实施过程、物资添置处理、财物相符、学生的扶贫帮困、教师的绩效工资、住房公积金、医保、工资、乡村教师津补贴、财务管理上的亮点等情况熟练准确地汇报数据，提供资料及现场；
4、座谈问卷组：向 燕 张乃佳 全体师生
准备汇报材料、学校基本情况表
保持校园环境卫生、师生文明礼貌
德育特色介绍
召集教师代表和4—6学生代表参与座谈问卷
韶山学校小学部
2016.11.17
6
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