牢记伟人嘱托，打造农村教育窗口学校

牢记伟人嘱托，打造农村教育窗口学校

——韶山学校小学部“湘潭市素质教育工作先进单位”评选申报材料

韶山，伟人故里，钟灵毓秀。这里成长起一所有着光荣革命历史的学校——韶山学校。1952年，毛主席亲笔为学校题写校名，1959年6月26日，毛主席又亲临学校视察并与学生合影，留下了那张 “仿佛能听得见笑声”的照片，并嘱托一定要把学校办好。朱德、董必武、彭德怀、徐特立、李富春等老一辈无产阶级革命家、教育家和世界各国友好团体先后到学校视察，近年来，学校师生还受到了习近平、李长春、贺国强、刘云山等中央领导的接见。2012年9月21日，教育部部长袁贵仁考察湖南义务教育时专程来到学校，胸前系着红领巾，满怀期望地说：“学校要创新教育观念和教学模式，不断提升教学质量，培养出高素质的人才，特别是在进一步弘扬爱国主义教育方面，学校要充分利用得天独厚的资源，办成名副其实的爱国主义教育基地。” 幸福地会见，巨大的鼓舞。在各级领导的高度重视下，学校牢记伟人嘱托，坚持“阳光同行·快乐成长”的办学理念、践行“德育为先·质量为本”的办学宗旨，全面实施素质教育，引导学生快乐学习、幸福成长，朝着“伟人故里·文明校园”的目标不断奋进，被国际寓为“中国农村教育的窗口”。

1、因地制宜，树立家乡德育品牌

韶山是红色革命圣地，是全国爱国主义教育基地，地处韶山核心景区内的韶山学校具有得独天厚的地理优势和资源优势，学校按照党中央提出的“立德树人”的总要求，全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，高扬韶山爱国主义教育和革命传统教育的鲜红旗帜，进一步完善了学校、家庭、社会教育整合作用，以“创新体验教育”为主线，结合韶山孩子实际，形成了“红色传承、活动育人”的办学特色。

一是利用韶山得天独厚的德育资源对学生进行革命传统教育。学校每年组织学生集体看一次红色电影、上一次革命传统教育课、读一本红色书籍，每年12月26日来到韶山烈士陵园、毛泽东青年塑像台、毛泽东同志铜像前开展“毛主席，我们怀念您”的集体献词、宣誓、讲烈士故事主题活动；每年的9月9日毛主席逝世日组织队员来到故居前老队员亲手种下的松柏树下举行“九九护青松”活动；聘请韶山村党支部书记、全国党代表毛雨时及毛家饭店董事长汤瑞仁为学校的终身顾问，定期请韶山的老地下党员到学校给孩子们作“继承先烈遗志，发扬革命传统”报告会；有计划地组织参观毛泽东纪念馆、故居、滴水洞、图书馆，让孩子们在活动中学习韶山人民“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的革命精神，从小树立崇高的理想。学校通过开展“韶山孩子说幸福”、“我把幸福告诉党”、“童心向廉洁”等一系列德育活动，引导形成韶山的教育品牌，《让韶山的红领巾永远鲜艳》一文由湘潭市关工委推荐发表在全国关工委《火炬》杂志上。

二是“红领巾义务服务小队”走出校园服务家乡展风采。每年3月和旅游黄金周，学校广泛开展“我是韶山小主人”的实践体验活动，孩子们人人会讲毛主席的故事、会唱毛主席的歌曲、会背诵毛主席的诗词、会讲韶山的景点，人人争当“小小红色讲解员”。故居坪前、铜像广场的“红领巾”们为游客提供的免费茶水、小药箱和义务小导游，以自己独特的方式当好韶山的小主人。这一活动在社会产生了良好的影响，不少游客争相与队员留影和签名留念，以此为素材的C108中队举行的主题为“我是家乡小主人”的队会受到团中央儿少部张学军部长的称赞，他说：“这是全国最具有特色的一次中队活动。”为积极参与社会实践活动，为家乡创建全国文明城市作贡献，义务服务志小愿者们争当文明的榜样，从自己做起，从身边的小事做起，节约一滴水一度电一粒粮食，捡起眼前的垃圾纸片，积极开展爱护环境和护绿活动，并通过孩子影响家庭和社会，利用放学后的时间走村入户，广泛展开“小手拉大手，文明齐步走”的义务劝导活动。学校“红领巾义务服务小队”曾荣获全国少工委“少先队优秀小社团”称号。

三是用英雄旗帜引导学生成为合格建设者和可靠接班人。韶山是英雄辈出的地方，这里不仅诞生了中国第一个党支部——韶山特别支部，主席一家更是为中国革命事业献出了六位亲人的宝贵生命。为了解革命英雄，继承先烈志向，珍惜幸福生活，学校以英雄名字对班级进行命名，成立了以毛主席六位亲人、韶山党支部五烈士、白求恩、雷锋命名的十二支少先队英雄中队，通过开展各种向英雄学习的主题队会和英雄生平纪念日的庆祝活动，让队员“学英雄事迹，走英雄道路，举英雄旗帜，做英雄传人”。如：“学雷锋.爱在韶山”、“难忘杨开慧”、“碧血染天山——毛泽民”、 “清明.我为烈士扫墓”、“纪念秋收起义八十周年”、“纪念辛亥革命一百周年”、“纪念毛岸英诞辰90周年”、“纪念毛福轩烈士就义80周年”、“火炬引导我前进夏令营”等活动让队员们的心灵产生了极大的震撼，为孩子们树立起一面面英雄的旗帜。毛泽民的孙子毛世霖、毛福轩烈士的儿子毛迪秋多次邀请到校参加孩子们的队活动，“白求恩雷锋中队”曾被评为全国十佳“弘扬白求恩雷锋精神”先进集体和首届全国十佳中小学英雄团队集体，“毛福轩中队”被评为第二届“全国十佳中小学英雄团队集体”，“李耿侯中队”、“毛岸英中队”被评为湘潭市优秀中队。

四是以科研途径促进学生思想道德修养提高。学校从科研角度探索学校管理途径，以大队部为龙头主持《学生综合素质评价方案》的课题研究，制定了以“四爱”、“自理能力”、“行为习惯”、“自我教育”为主要内容学生思品评价方案，按高中低年级划分不同具体指标，通过自评、班评、师评、家长评、总评五种渠道对学生的思想素质进行评定，促进少先队员品德的良性发展。《湖南小学教师》、《教育与科研》等杂志对课题给予高度评价，课题成果评选获湖南省一等奖，编写的《小学生综合素质评价工作手册》一书在全市推广发行。目前，学校又着手以毛主席青少年时期的故事、韶山地方特色和学校光荣历史为题材编写了《红色传承》校本教材，在课表上开设校本课、周会课、团队活动课，用课程为实施未成年人思想道德建设保驾护航。

2、优质高效，引领学生快乐成长

学校认真贯彻落实中共中央国务院《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》、教育部《关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》和湖南省《关于进一步规范中小学办学行为的若干规定》等文件精神，优质高效地开展各类教育教学活动。

一是以制度促管理，抓优质高效的基础。学校领导班子配备齐全，各部门分工明确，各项管理制度健全，认真落实行政区域范围内的教育职责，确保义务教育适龄儿童免试就近入学，无任何乱收费行为，不开设任何形式的重点班，坚决实行小班化教学，平均每个班的孩子不到33人。按照国家和省颁布的课程计划编排学期课程表，开齐开足所有课程，学生每天学习时间不超过6小时，除开足、开好体育课和保证课间操、眼保健操、诗词诵读正常开展外，落实“每天锻炼一小时”的阳光体育活动，全校学生坚持每天400米长跑。

二是用教研促教师，抓优质高效的关键。提高质量的阵地在课堂，提高质量的关键是教师，如何在减轻师生负担的前提下提高教学质量？多年来，学校教学形成校长亲自抓、教学校长重点抓、教导主任总体抓、教研组长具体抓的工作格局，坚持每周一次的全校集中培训和每周半天的教师分组业务学习制度，除组织教师参加国培、省培外，学校积极组织校本培训，要求教师把学到的知识融入自己的课堂，形成校内教师“四课”制度，要求30岁以下的教师上新苗课，30—40岁的教师上能手课，40——50岁的教师上风采课， 50岁以上的教师上红烛课，在职35名教师人人上公开课，在教师中大兴上课听课评课之风，坚持向课堂要质量，向课堂要实效。在教研工作中，充分发挥高级教师和骨干教师的作用，以教导处为笼头引导校级、市级、省级、国家级四级课题研究，要求教师人人参与课题研究，学校有《“红色传承”校本教材的开发与应用》课题作为韶山市级课题已进入结题阶段，有《两型背景下的课堂备课模式初探》在湘潭市“两型”课题研究中被评为中期优质研究单位，参与全国《传统文化与语文教学》中的《传统文化重在塑人》子课题研究结题荣获优秀单位。几年来，教师积极参加各级论文和教学竞赛活动，分别获得国家级、省级、湘潭市级奖励，真正实现“魅力教研打造魅力韶小”的目标。

三是以信息技术促课堂，抓优质高效的保障。学校拥有中心电教室，为每个班级配备多媒体教学设备，完成了班班通、校园网站建设，2012年通过湖南省现代教育实验市评估验收。学校为每位在职教师配备了教学手提电脑，加强以“现代教育技术与学科整合”为主题的校本培训，按照“设备先进、软件配套、运用普遍、优化教学”的思路，注重现代教育技术与各学科教学的整合，最大限度优化课堂教学实效。学校强化对备课组电子集体二次备课的管理和监控，学校教师都能够电子备课，能打印教学辅助资料，能够上网查寻、整理、下载教学资料，能上网学习讨论，会自己制作多媒体课件进行教学，95%的教师都取得了高级计算机等级证书，为高效课堂提供了有力保障。

四是以活动促成长，抓优质高效的出口。学校全面实施素质教育，强化“活动育人”，连续九年在六一期间举办“校园艺术周”活动，连续利用一周中五个半天的时间开展现场书画比赛、汉字书写比赛、话配画比赛、红歌比赛、拔河比赛、眼保健操比赛、广播体操比赛、经典诵读比赛等学生喜闻乐见的活动，要求班级学生全员参加，为每一个孩子提供展示的平台，让每一个孩子收获成功的喜悦。为提高学生身体素质，学校每年为学生组织一次身体检查，每年开展一次全校学生参加的体育运动会，每月组织一次师生全员参与的安全疏散演练和板报评比。为培养孩子的个性特长，学校开展舞蹈社、古筝社、绘画社、书法社、口才社、体育社、声乐社、剪纸社、科技社等小社团活动，供学生根据自己的兴趣爱好选择参与。几年来，学校根据韶山特色创编的舞蹈《老照片》、《红烧肉》荣获韶山市文化艺术节比赛一等奖，并代表韶山赴广西南宁参加文艺演出，小书画家们参加省市艺术比赛屡获佳绩，孩子们学唱韶山山歌、学习韶山剪纸，争当传承韶山非物质文化遗产接班人。

3、凝聚关爱，铸就幸福精神家园

那张“仿佛听得见笑声的照片”在校园诞生后，将一代伟人与少先队员的深厚情缘定格，也将各级领导和社会各届在关爱汇聚到这所韶山冲的校园。

2002年，发端于少先队英雄中队、由中国爱国工程联合会主持、《辅导员》杂志社鼎力支持和宣传的“红领巾积分行动”以学校为中心纽带，在全国掀起了一场声势浩大的青少年体验教育活动。为培养少年儿童在参与活动的过程培养热爱领袖、点滴节约、爱护人民币的优秀品质，英雄中队的孩子们向全国少年儿童发出倡议：通过积攒1分、2分、5分硬币，在韶山学校建起中国第一座“红领巾积分教育楼”。在“纪念毛泽东、情系韶山冲、滴水见太阳、分币显神通”精神的感召下，全国共有20多个省市的少年儿童、团队组织、少先队工作者和老首长、老将军的后代参与活动，在社会各届爱心人士和市委政府高度重视支持下，2009年，这一精神丰碑已在校园矗立。随后，在接下来的五时间里，各级政府、社会各届有识之士、中华爱国工程联合会、中国红色文化研究、老将军、老战士、老校友持续关注学校发展，继续发起 “红领巾”后续工程建设。现在，校园鸟语花香，环境优美，活泼而不失庄重，课本里的“艰苦岁月”主题雕塑坐落在校园，“壮志亭”里主席与岸英亲切交谈，“东方红钟”、“少年毛泽东”主题文化墙等红色文化景观相继在校园建成，让韶山学校这所特殊的校园更加具有独特的红色积淀，成为师生幸福的精神家园。

韶山是毛主席的家乡，韶山学校是全国爱国主义教育的“活”课本。在师生的共同努力下，学校工作受到领导、家长和社会的交口称赞，先后获得全国“红旗大队”、“雏鹰大队”、“特色教育项目校”、“快乐希望小学”、湖南省 “未成年人思想道德建设先进单位”、“两个文明建设先进单位”、“红领巾示范学校”、“义务教育合格学校”、湘潭市“德育工作先进单位”、“素质教育先进单位”、“语言文字示范校”、“两型示范学校”等30多项荣誉称号，先后产生3位共青团全国代表大会代表，2位团中央委员，2位全国少代会代表。学校将珍惜幸福，不辱使命，让少年梦融入教育梦，将教育梦融入中国梦，高举立德树人的鲜红旗帜，为主席家乡教育事业再谱新篇。

                                           韶山学校小学部

                                                   2014.11

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