韶山学校小学部关于开展多媒体课件制作比赛的通知

韶山学校小学部关于开展多媒体课件制作比赛的通知

   为了进一步提高我校教育教学质量，提高广大教师现代教育技术的应用水平，不断加强多媒体课件建设工作，鼓励教师开展多媒体教学，促进课件质量的提高，学校决定举办2017年教师多媒体课件制作比赛，请大家积极参加本次比赛。现将比赛的具体事项通知如下：

一、组织机构

    为保证本次活动能圆满完成，经研究决定成立学校课件比赛评委小组：

组长：庞粤玲

副组长：谭素文  罗柳军

成员：王欣荣  郭小波  肖美立 

二、参赛方法

    参赛者请于2017年4月28日前将参赛课件统一交到信息中心，评比小组在于2017年4月29日对参赛课件进行综合评议。

三、参赛作品要求

1.具有良好的交互性，同时具有自动播放和交互控制功能；   

2.界面美观，操作方便；   

3.参赛课件要求是比较系统的章节。   

4.建议使用powerpoint、Authorware、Flash、VB、以及方正奥思等开发工具；   

5.参赛作品不得从网上直接下载他人的课件，若发现将取消参赛资格。

四、评审标准

   （一）教学目标

    1. 课件的教学目标明确，选题恰当，内容结构合理且有特色，适应教学对象需要；

    2. 课件突出重点、突破难点或增加教学信息量或扩大教学新视野。

   （二）设计制作

    1.课件设计规范，符合教与学的原则，能创设适量情景，信息呈现和逻辑层次清晰，具有独到新意；

    2.课件制作运用图像、动漫（含动画）、声音、文字及模拟仿真组合恰当，编理、智能性好；课件平台功能设计完备适用；导航功能清晰易用；具有良好的拓展功能。

   （三）教学方法

    1. 课件教学内容展示规范、深入浅出、形象生动、易于接受，具有启发性；

    2. 课件的交互设计合理，能促进和实现教与学的双向交互，有效引导学生积极主动参与学习。

   （四）教学效果

    1. 课件能激发学生学习兴趣，能促进对知识技能的理解和掌握；

   2.课件能引导思维方法，促进知识探求、问题解答和效果测评，提高学生素质和创新能力。

   （五）应用价值

1.课件设置完备、构思巧妙、节奏合理、创意新颖、文档资料齐全，具有较高的适用性和使用价值；

2.课件界面友好、操作简捷、容错能力强、兼容性能好、受众面广、能跨平台使用，具有较大的应用性和社会效益。

3.具体评分指标详见“附件”。

五、奖励办法

    本次比赛设一、二、三等奖，其中：一等奖10个，二等奖10个，三等奖14个。一、二、三等奖项将计入学期绩效考核中并颁发荣誉证书。

韶山市韶山学校小学部                                                                                                                                        2017年4月17日

附：多媒体课件大赛评分标准

韶山市韶山学校小学部                                                                                                                                        2017年4月17日