2017韶山学校小学部文明校园创建方案

为创建文明校园，优化校园周边环境，使我校精神文明建设更加科学化、规范化，推动学校的各项改革和发展，结合韶山市文明创建工作及学校德育特色，特在全校范围内集中开展文明校园创建活动，使我校的安全文明校园创建活动再上新台阶，我校将在各处室的联合协助下，扎扎实实开展安全文明校园创建活动，特制定实施方案如下：

一、          活动目标

通过文明校园创建活动，健全工作机制，提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念；提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、积极向上、丰富多彩；提高校园文明程度，使校园秩序良好、环境优美，使育人环境进一步改善。争取在2017年12月之前完成我校的文明校园创建验收工作。

二、          活动内容

以立德树人为根本，以学生为中心，加强师德建设、思想道德建设，重点围绕领导班子建设、思想道德建设、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美环境等方面开展工作。

三、          组织领导

为了保证我校文明校园创建工作的顺利进行，特成立我校文明校园创建工作领导小组。

组 长：向  燕

副组长：庞粤玲  赵必伟

成 员：张乃佳、罗柳军、谭素文及各班班主任

四、工作内容：

一）重视道德教育，营造文明校风。（负责人：向  燕）

1、坚持以班子会、教师例会、教师业务学习这“三会”学习贯彻有关教育法律法规，重点学习《公民道德实施纲要》，《中小学教师职业道德纲要》，使教师牢固树立“三个面向”“以德育人”的思想。确立以“阳光同行·快乐成长”的办学理念；加强教师的思想素质培养，以“静心教书•潜心育人”的教风、“谦虚谨慎·朝气蓬勃”的校风，努力打造“传承主席文化·铸造阳光校园“的办学愿景。

2、提高教师素质，促进创建工作的开展。

学校以支部的“两学一做”、“连心惠民”活动为核心，开展以“讲政治、有信念”、“讲规矩、有纪律”、“ 讲道德、有品行”、“讲奉献、有作为”为主题和以实践师德规划为核心的教育实践活动。通过召开师生座谈会、班主任工作会议、签订教师师德责任状等形式提高教师思想素质；尤其要强化对教师的《中小学教师行为规范》教育，将“教师忌语”和“教师文明用语”作为我校教师文明礼仪的基本要求。组织学习《中小学教师职业道德规范》《公民道德实施纲要》，进一步形成“爱岗敬业，乐于奉献”的风气；使《中小学教师职业道德规范》等成为每一位教师的自觉行为。接受学生及家长的监督，切实提高了我校教师的师德水准。全体教师要逐步树立起正确的教育观、质量观和学生观，提高教师的整体素质，逐步树立“学生欢迎、家长满意，社会尊重，同行佩服”的韶山学校小学部教师新形象。

（二）大力开展文明校园创建活动，有效推进创建工作。（负责人：庞粤玲、张乃佳）

1、加强常规教育、管理，切实加强少年儿童思想道德教育。落实《小学生礼仪常规》、《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等校园常规，以争创“文明规范示范班”、“环保小卫士”“ 三管四带”等活动为载体，积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制，并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。养成良好地学习、卫生、行为习惯，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质。

2、深入开展“三爱三节”教育实践活动。培育和践行社会主义核心价值观，深化"中国梦"宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

 3、结合学校实际，办出特色英雄中队。加强各英雄中队建设，搞好班级英雄角的建设，加强英雄英勇事迹的宣传（每学期至少一次有关英雄事迹的主题活动），扩大活动力度及影响，加强与外界的联系，加强中队文化建设，力争把中队工作干出特色。

 4、继续搞好少先队队伍建设和阵地建设，为了使我校小学主题班队会能适应新的教育行事，在不断提高我校主题班队会的质量的同时，更好地落实各中队每周一次主题班队会。本学期开展主题班队会评比活动。进入少先队优秀中队的评选内容之一，结合重大节日开展贴近学生学习生活实际的队活动，为丰富队员的生活和培养队员的多种能力服务。

  5、继续开展“学雷锋 爱心涌动韶山冲”志愿者服务、“红色文化进校园”“文明礼仪进校园”“艺术文化进校园”等特色活动，充分优势，继承传统，创造性地打造学校德育品牌，逐步提升学校品位，顺应时代发展，继续扩大学校的知名度与影响力

    6、抓好心理健康教育,形成健全人格.心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展.充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理健康教育真正落在实处。

7、全面建设“两型校园”加强学生环保、节约意识，组织开展“垃圾分类”“韶河水质小调查”、“清洁韶山我能行”、“文明志愿者入户走访”、“小手拉大手，文明齐步走”、“大眼睛察小事”、“变废为宝”手工制作等综合实践活动，深化“两型”教育。开展“节约进家庭”活动，力争“一个学生带动一个家庭，一个家庭影响一个社区”，为全民参与 “两型社会”建设作出积极贡献。

8、办好宣传橱窗、黑板报和校园广播。黑板报和校园广播栏目内容要丰富精彩，同时也要注意培养小编者、小主持人。组织参加读书征文比赛和小学生讲故事、锻炼和提高学生的综合素质。

（三）推进校务公开，健全民主管理 。（责任人：赵必伟）

1、从建设社会主义政治文明的高度大力推进校务公开，完善领导体制和工作机制，对涉及学校改革、发展，师生员工切身利益及其他重大问题实行校务公开，利用会议、公开栏等提高校务公开的透明度和时效性。

2、教职工参与学校管理要制度化、经常化，职工代表要积极参与学校民主管理。

3、要发挥工会的桥梁和纽带作用，积极为教师排忧解难，丰富教职工的业余文化生活。

（四）实施课程改革，提升创建工作的内涵。（责任人：谭素文）

1、立足本校，重视校本培训。让教师们更多地在一起探讨教学方法、教育方式，交流教学思想、教育心得，共同提高业务素，力争有多篇论文获奖。进一步规范教研活动，教研组活动要做到“四定”，即定地点、定时间、定中心发言人、定研讨主题。让每周一次的教研活动成为教师们交流、学习的主平台、主渠道。积极开展公开课教学活动和组内互评课活动，发挥骨干教师的示范作用。

2、加强培训，提升教师素养。以自主学习、校本培训、外出学习、远程等培训方式，做好教师的培训规划，优化队伍结构，提升教师的专业水平和教学能力。

（五）营造安全、优美的校园环境。（责任人：赵必伟、罗柳军、张乃佳）

1、把“创建文明示范班级”和《小学生日常行为规范》作为规范学生行为的重点和标准，做好纪律、卫生、出勤、两操等每天的检评和每周的公布，认真落实学校卫生管理制度，坚持每日一小扫，一周两大扫，确保学校卫生无死角。教室环境布置要多样化，提高师生文化品味，为全体师生营造一个环境舒适的工作学习环境。

2、加强综合治理,创建“平安校园”。牢固树立“安全第一”的思想，全面推行安全工作责任制，狠抓校园综治、普法、创安等各项工作的落实，为我校创设优良的育人环境。①完善领导值班制度，每周1名中层以上领导带班，每日一名教师值班，有效提高校园的安全程度；②深入开展法制宣传教育活动，每学期进行一次法制安全报告会，强化师生安全意识； ③通过各班板报、宣传橱窗等形式进行广泛宣传，通过广播站，国旗下讲话等学生喜闻乐见的形式，增强普法教育的实效性；④每学期初学校与班主任、教师、学生家长签订安全目标责任书；给每位学生发放《安全手册》，让学生学会一些基本的安全常识，提高自救能力；⑤做好安全演练工作，落实应急避险措施；⑥每逢周末、节假日组织好校园安全保卫工作；⑦在重要节假日和寒暑假时，印发《致学生家长一的封信》、《家长、学生安全文明公约》，提醒家长要紧密配合学校做好学生假期安全工作，形成家校配合，齐抓共管的局面。

五、工作步骤

第一阶段：宣传发动阶段（2017年3月——2017年4月）

1、营造氛围，引领教育。建立、健全创建文明校园活动组织机构、领导小组及班级活动领导小组。

2、制定《韶山学校小学部创建“文明校园”活动实施方案》、《创建“文明校园”活动评分细则》、《校园文明准则》、《安全、文明公约》。

3、展开宣传活动，营造活动氛围。在校园内张贴文明用语、行为准则等方面条幅标语。出一期以“创建文明校园”为主题的黑板报。

4、召开动员大会，向全校师生提出倡议，组织学习《韶山学校小学部创建“文明校园”活动实施方案》。引导全校师生员工积极主动地参与到“文明校园”创建活动中来，明确目标，提高认识，在全校迅速掀起活动的高潮。

第二阶段：组织实施阶段（2017年5月——11月）

1、 根据我校的实际，制定了各项活动方案，切实深入的开展创建“文明校园”工作。将各项活动方案在教师大会、班主任会、班队会上等深入解读。号召全校师生共同行动起来，身体力行，做到“心到、口到、手到”，为营造文明、和谐的校园贡献出自己的力量。

2、各项活动组织负责的教师要认真、细致的完成实践活动，要突出特色，创出成效。平时活动实施的方案及相关的各项资料都要分类整理收集，做好存档。

3、加强领导、明确责任，切实履行自己的职责。把创建“文明校园”任务纳入学校年度工作目标管理体系，逐级分解，责任到人。校党委书记是第一责任人，分管领导是具体责任人。

4、努力营造良好的舆论环境。要进一步加强校内媒体的管理和建设，充分利用国旗下的讲话、广播站、宣传栏等宣传舆论工具，营造良好的舆论环境。积极宣传各项创建活动，传播先进文化，弘扬社会正气，塑造美好心灵，进行典型引导，促进创建工作全面开展。

5、认真总结活动开展情况并巩固创建成果，在不断提高和完善的基础上查漏补缺、巩固提高。

第三阶段：总结表彰阶段（2017年12月）

1、根据创建工作责任分工，各部门每月制定计划开展工作，月末将材料汇总上交到少先队审核、存档，同时定期向领导小组汇报工作进展情况。

2、“文明校园”建设领导小组对学校开展的各项进行评价验收。

3、对创建工作进行总结评比，树立典型，进行表彰。12月份：全面汇总活动情况，创建文明校园活动领导小组评选出年度文明班级、文明星、文明年级等。