2016年韶山学校小学部学雷锋活动方案

一、    指导思想

3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日。53年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，引导我校师生员工努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。

二、活动目的：

1、雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，是我们教师培养学生心理、行为健康的基地，提倡“以德育人”是雷锋精神最重要的组成部分。今年是毛泽东同志题词 “向雷锋同志学习”五十三周年，我校根据学校德育工作重点和思路，按照上级有关精神，结合3月的几个节日，开展“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”等一系列师生共同参与的活动。

2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面。

3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，做到艰苦朴素、勤俭节约，珍惜生活。在校园里长期形成学雷锋的氛围。

三、 活动主题：“学雷锋.做一个有道德的人”

四、 活动口号：弘扬雷锋精神，构建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会

五、 活动时间：2016年3月

六、 活动地点：班级、校园内、校外活动场地

七、 活动安排

系列活动一：营造学雷锋氛围

学校大队部：

1、3月7日，利用第一节时事课，大队部召开“学雷锋.做一个有道德的人”主题升旗仪式，制定学校学雷锋活动方案。正式拉开帷幕。

2、充分利用学校的宣传展板、各班黑板报、红领巾广播站等宣传阵地，电子屏写好学雷锋宣传标语，开展宣传造势。

3、全校师生对教师、校园、办公室进行清洁打扫，创建清洁美丽校园。

4、深入开展“红色读书”活动，大兴读书学习之风，开放阅览室，全体师生师生积极阅读红色经典和传统经典优秀图书，了解雷锋同志及革命先烈们的精神。

各英雄中队:

1、3月3日班队活动课，各班开展“学雷锋.做一个有道德的人”为主题的班队活动课，制定各班“学雷锋活动”计划。

2、同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛，各班围绕该主题出一期主题班报，校大队部进行集中评比。

3、学校组织学生“续写雷锋日记”记载自己和周围同学、伙伴的“雷锋事迹”通过校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。同时收集各班的雷锋日记月底进行参与到评比。

系列活动二：讲雷锋、唱雷锋

各班班主任主持召开一次主题班会。通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵。围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。

系列活动三：学雷锋、做雷锋

1、开展三个“最”系列评比活动。

（1）时间最宝贵。通过老师、大队部的检查评比，对各班的早自习情况，同年级两个平行班相互监督课前准备情况，及中午利用午休时间，合理安排阅读情况，综合评定。

（2）资源最节约。深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，对各班餐桌每日一评，做到人走电断，人离水管，餐桌每一偶任何剩饭，并主动打扫餐桌卫生，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

（3）服务最可爱。全校师生以“培养优秀品格，担当社会责任”为主题，开展服务他人、服务家庭、服务社会的意识。在校主动帮助同学、老师，在家尊敬长辈，帮助家长做力所能及的事情，社会上讲文明、讲礼貌，主动、义务帮助他人解决困难。帮助需要帮助的人。（帮助孤寡老人、家庭困难的同学、进景区进行义务服务活动）

2、举办 “爱心无限，快乐奉献” 爱心捐助活动。

（1）全校开展“一元捐”活动，号召全体师生捐助一元钱（上不限制），捐助给社会困难的学生。

（2）学生将闲置的各类物品（书藉、学习用品、生活用品、玩具等）在校内分班进行义卖活动，所得资金用来捐助家庭困难，需要帮助的同学、或看望留守老人、儿童。并借此活动培养我校学生懂得珍惜劳动成果、节约、关爱的道德品质，树立正确的理财观、价值观，提高社会交往能力，达到通过活动完善自我、促进成长的作用。

3、立足社会学雷锋
　（1）学校“红领巾”义务服务小组校外学雷锋活动。

时间：2016年3月13日上午九点

地点：毛主席铜像广场

参加人员：全体大队干部、3-6年级中队长及自愿加入学生

内容：作为学生中的干部起到模范带头作用，率先进行“红领巾”义务服务活动，在寒冷的下雨天，为来韶游客送去一杯热茶，进行“我是家乡小主人，爱护家乡我能行”文明劝导、义务小导游。

（2）全校同学以班或以年级为单位，班主任老师与学生一起制定校外社会学雷锋活动计划，全班同学利用课余或周末时间到校外进行“红领巾”义务活动。并总结月底送交大队部。

（3）组织全校老师慰问光荣院活动，为老人们送去温暖，并帮助老人进行清洁打扫。

（4）爱心献给老师和妈妈。

　3月8日　以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

（5）爱心献给地球

　3月12日以“植树节”为教育契机，三至六年级学生写一条环保标语、保护学校的绿色植被。老师和学生一起浇水、松土。各班教室领养3-5盆绿色植被（班级学生自己准备）。

八、活动要求：
    1、“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，根据学校制定的计划，每班制定自己的活动计划，积极学习雷锋精神，认真实施开展各种学雷锋活动，

2、“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”争做文明学生、文明老师，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，天花板无蜘蛛网，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，老师认真执行《中小学教师职业道德规范》争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学、同事，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

3、切实注意学生安全、组织纪律性，特别是校外“红领巾”义务活动，要求副班主任一同参加并协助管理，还可邀请科任老师一同参与。

九、表彰

3月底，各班进行“学雷锋活动月”情况总结，并将总结材料（连同活动中照片、影像资料等）于3月31日前交大队部，大队部处将根据各班学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进班级”和 “学雷锋”先进学生。

十、活动总结

全体师生要认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

韶山学校小学部

                                                  2016年3月